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中学历史支架式教学模式应用研究

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摘要在中学历史教学中应用支架式教学模式,其目的之一就是要借助支架式教学理念打造高效课堂,有效培养学生解决问题的能力和自主学习能力。因此,教师需要对支架式教学内涵、支架搭建原则及其在教学中的应用价值全面了解之后,进行支架式教学模式应用策略研究,最终借助支架式教学模式突出学生学习主体,促进师生角色转变,稳步发展学生综合素养。

作者许萍娟

机构地区江苏省江阴市第一中学

出处《学周刊》 2024年第20期71-73,共3页 Learning Weekly

关键词中学历史支架式教学模式应用研究

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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参考文献5

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