摘要
随着信息技术的迅猛发展,职业教育正面临着新的挑战和机遇。本文探讨分析了当前职业教育存在的效能问题和瓶颈,包括职教实施主体对社会需求的感知能力、人才评定的标准和机制以及教育供给等方面存在的问题,提出依托全渠道的信息化手段相关破解方法,论证了信息化对职业教育改革的积极作用。通过依托信息化构建全渠道职业教育,可以为提升职业教育质量和实现人才培养目标提供有力支撑。
出处
《现代商贸工业》
2024年第11期24-26,共3页
Modern Business Trade Industry
基金
甘肃省教育科学规划“党的二十大精神阐释”专题研究课题“二十大‘人民中心’导向下的‘全渠道’高质量职业教育模式探索”(GS[2023]GHB0013)。
