摘要
文章旨在探讨新媒体时代高校思政教育中红色文化传承的意义,揭示新媒体环境下红色文化的传播优势,以及红色文化对塑造大学生理想信念的重要作用。文章采用文献综述与案例分析方法,通过对新媒体环境下红色文化传播的特点进行系统分析,发现新媒体具有快速传播、互动性强、受众广泛等优势,有助于红色文化的广泛传播。同时,红色文化在引导大学生形成正确的世界观、人生观、价值观方面发挥着重要作用,对于激发青年学生的爱国情怀和社会责任感具有不可忽视的影响。在创新教学方法方面,文章提出四项策略:首先,结合新媒体特性创新红色文化教育内容;其次,加强新媒体平台运用,增强红色文化教育的互动性与参与性;再次,设计与学生生活紧密相关的红色文化教育活动;最后,重视师资队伍建设与新媒体技术培训,提升教师的新媒体应用能力,保证教育质量。研究结果显示,综合运用这些策略能够有效提升红色文化教育的实效和吸引力,促进学生对红色文化的深刻理解和认同。新媒体平台作为红色文化传播的新阵地,能够显著强化红色文化教育的互动性和参与性,但在传播红色文化时也可能会遇到内容碎片化、价值观多元化等挑战。因此,高校在实施红色文化教育时,应充分利用新媒体的优势,同时注意规避其潜在的风险。
出处
《新闻研究导刊》
2024年第11期178-180,共3页
Journal of News Research
基金
2023年度山西省高等学校思想政治教育研究会研究项目计划“‘大思政课’实践教学现状及体系构建——以我校‘习近平新时代中国特色社会主义思想概论’课程为例”研究成果,项目编号:SYH2023-23。
