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东西部协作背景下高职工业机器人编程与调试课程教学改革研究

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摘要在东西部教育协作背景下,工业机器人编程与调试课程需要开展教学改革。文章以东西部协作背景,分析传统教学模式的局限性及线上教学存在的问题,提出了用线上与线下混合式教学的方法进行课程教学。通过对工业机器人编程与调试课程内容进行重构设计,结合线上与线下混合式教学思路开展教学,采用了岗位性实操考核的课程评价方式,实践表明此次教学改革能够有效提升教学质量。

作者马明明李清江朱洪莉杨莹蒋莉

机构地区遵义职业技术学院

出处《造纸装备及材料》 2024年第3期238-240,共3页 Papermaking Equipment & Materials

关键词东西部协作高职教育教学改革工业机器人编程与调试混合式教学岗位实操

分类号 TP242 [自动化与计算机技术—检测技术与自动化装置] G712 [文化科学—职业技术教育学]

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