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在小学阶段开展英语浸入式科学课教学的实践与思考

Practice and Reflection on Teaching English Immersion Science Course in Primary School

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摘要阐述英语浸入式的内涵和相关研究,以及英语浸入式科学课教学中教师的角色转变。以执教的《浸入式综合英语》二年级(上)Unit 2 Autumn Lesson 2 Leaves为例,探讨如何更有效地开展小学英语浸入式科学课教学。从教师、学生、学校等三个方面分析目前在小学阶段开展英语浸入式科学课教学存在的一些问题,并提出相应的教学建议。

作者陈佳 Chen Jia

机构地区陕西师范大学附属小学

出处《英语教师》 2024年第9期187-190,共4页 English Teachers

关键词英语浸入式科学课程小学英语科学教学

分类号 G623.31 [文化科学—教育学]

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