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高职影视动画专业数字作品制作环节融入课程思政的探索与实践

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摘要 影视动画专业面向数字创意产业培养高素质技能型人才,其课程内容设计既要紧跟行业发展和时代需求,又要结合课程思政的要求。该文基于专业特点,结合高职学情、专业目标和思政目标,探索高职影视动画专业数字作品制作环节融入课程思政的思路与举措,以实现价值引领、素质培养、能力提升的教学目的,落实立德树人根本任务。
作者 王丹丹
出处 《美术教育研究》 2024年第11期69-71,75,共4页 Art Education Research
基金 重庆开放大学重庆工商职业学院2023年课程思政示范项目“数字作品制作”阶段性成果。
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