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巧设问题,任务塑能——基于新课标的初中英语问题化教学策略

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摘要随着新课标修订和实施,初中英语教学重视围绕学生中心目标优化课程建设,聚焦核心素养培育学生适应未来发展的关键能力。英语课程内容选取与生活实际紧密相连,具有时代特性和生活元素,需要教师搭建任务支架引导学生深度感知语言文化、人文情感,促进学生综合发展。为推进英语课程创新,初中英语教学从创新课前活动、探究知识本质、创设生活情景、设置梯度任务、设置实践活动五方面着手实施问题化教学,构建高效生本课堂。

作者潘东

机构地区山东省威海市文登区三里河中学

出处《学苑教育》 2024年第16期58-60,共3页

关键词初中英语问题化新课标教学策略

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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