摘要
运用灰色系统理论的GM(1,1)模型,通过收集湖北省独立设置高职院校的相关历史数据,对湖北省高职院校在校生人数、专任教师人数和高中起点学生比例的变化趋势进行梳理分析,随后,利用GM(1,1)模型对数据进行了拟合,对高职办学规模及生源结构的未来发展进行预测,预测结果表明,到2025年:(1)我省独立设置的高职学校在校生人数将达到77.711万人,比2022年增加16.821万人,年增速为9.21%;(2)专任教师人数将达到30217人,比2022年增加3863人,年增速为4.9%;(3)高中起点生源比例持续走低,到2025年比例为54.638%,这表明,技能高考将在未来高职招生渠道占更大的比重。
作者
花威
郭文婷
Hua Wei;Guo Wenting
出处
《武汉冶金管理干部学院学报》
2024年第2期62-65,共4页
Journal of Wuhan Metallurgical Manager's Institute
基金
2023年湖北中华职业教育社课题“双高背景下湖北高职院校办学规模的统计分析(编号:HBZJ2023545)”。
