摘要
文章首先对OBE理念和雨课堂进行了简述,然后分析了信息设施系统课程教学现状,最后论述了基于OBE理念和雨课堂的信息设施系统课程教学实践,包括课前导学阶段、课中互动学习阶段、课后提升阶段三个方面。
出处
《西部素质教育》
2024年第12期120-124,共5页
Western China Quality Education
基金
内蒙古自治区科研启动专项项目(编号:0303052203)
内蒙古自治区2021年度本级事业单位引进高层次人才科研支持项目(编号:0701012302)
内蒙古自治区2023年直属高校基本科研业务费项目(编号:0406082328)。
