摘要
目的:探讨高职护生卫生应急素养现状,并分析其预测因子。方法:于2022年11月至2023年1月,便利抽样法选取泉州某院校二年级护生445名进行调查。采用护生一般情况表、卫生应急素养量表、突发公共卫生事件网络谣言辨别能力量表和职业尊重感量表对高职护生进行研究。结果:高职护生卫生应急素养得分为(240.19±40.59)分;卫生应急素养与突发公共卫生事件网络谣言辨别能力呈正相关(r=0.548,P<0.01);与职业尊重感亦呈正相关(r=0.679,P<0.01),回归因素分析显示:护生对护理专业的接受程度、突发公共卫生事件网络谣言辨别能力和职业尊重感等是高职护生卫生应急素养的预测因子。结论:高职护生卫生应急素养得分处于中等偏高水平;高职院校应结合护生对护理专业的接受程度、突发公共卫生事件网络谣言辨别能力水平和职业尊重感水平,制定高职护生卫生应急素养相应培养方案,提高护生卫生应急素养。
基金
福建省职业技能教育中心职业教育教学改革研究课题(GB2021042)。
