期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

携手AI启智教学构建人才培养新模式

下载PDF

导出

摘要在数字化浪潮的推动下,复旦大学第二附属学校抓住时代机遇,大胆创新,秉承“给学生更宽广的教育,让学生全面可持续发展”的办学理念,通过人工智能引入课堂,构筑起一个充满无限可能性的泛在学习环境,为学生打开了一扇通往未来的智慧大门。

出处《教育传播与技术》 2024年第2期F0002-F0002,F0003,共2页 Educational Communications and Technology

关键词大胆创新办学理念启智人才培养新模式人工智能无限可能性数字化浪潮全面可持续发展

分类号 G434 [文化科学—教育技术学] G632.4 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1黎晶晶,范三微.OBE理念下专业课程与思政教育协同育人教学模式的探究——以合成生物技术专业为例[J].卫生职业教育,2024,42(15):25-29. 被引量：1
2杜盛.少年阅读时智慧花开处[J].小雪花,2024(4):10-11.
3王川一.泛在学习环境下元认知策略在词汇深度学习中的应用[J].英语广场（学术研究）,2024(14):112-116.
4伏孝兴.浅谈如何提高初中化学教学[J].中国科技期刊数据库科研,2019(7):100-100.
5肖杨.高中整本书跨界阅读智慧教学策略探究[J].年轻人（C版）（学校天地）,2024(6):42-43.
6邵君.聚焦“探”“辩”,培养学生的审辩式思维——由“确定位置(一)”一课引发的思考[J].小学教学（数学版）,2024(3):33-36.
7上海市闵行区中心小学(封面学校简介)[J].现代教学,2024(11).
8曹春萍.简析发展循环经济完善经济制度[J].东西南北（教育）,2017(24):254-254.
9杨贵明.教育城域网助推达川教育新发展[J].中文科技期刊数据库（引文版）教育科学,2016(10):298-298.
10汪华杰.泛在学习环境下对高校英语教师内驱型成长路径探究[J].现代英语,2023(24):36-38.

教育传播与技术

2024年第2期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部