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教育戏剧融入音乐课程的项目化学习活动设计

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摘要教育戏剧是一种不以舞台表演为目的,以学为中心的“戏剧教育”,其主要目的是“以美育人”,是教师在既定的课程架构下,以戏剧的方式创设故事化情境,从教师入戏到学生入戏的一种浸润式学习方式。文章探索一种教育戏剧与项目化学习相融合的教学方式,通过两种教学模式的融合实践,带来教与学的变革,促进教学理念的转变,形成学生主动探索、积极思维、自主创造、乐于实践的学习方式,以期为音乐学科课堂转型提供一种新路径。

作者谢茑萝

机构地区上海市嘉定区新城实验小学

出处《学苑教育》 2024年第19期79-81,共3页

关键词教育戏剧音乐课程项目化学习

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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