摘要
随着教育观念的更新与时代的变迁,教育改革已成为各国教育界关注的焦点.小学数学教育作为培养学生数学思维能力、创造能力的重要环节,长期以来一直受到人们的高度重视.但传统的数学教学方法过于强调死记硬背、机械计算,缺少趣味性、实践性,很难激发学生学习的积极性.在新形势下,如何将新的教学观念与方法应用于小学数学教学,推动小学数学教学改革与发展,提高学生的数学素质与创新能力,是当今教育改革的一个重大课题.本文就新课改背景下小学数学教学方式的创新作了较为深入的论述,并提出了相应的对策与建议,以期推动小学数学教学的改革和发展。
出处
《数学之友》
2024年第6期13-15,共3页
FRIENDS OF MATHEMATICS
基金
扬州市教育科学“十四五”规划2021年度课题“基于多元表征发展小学生数学学习力的实践研究”(项目编号:2021/P/217)
江苏省教育科学“十四五”规划2021年度重点课题“儿童视域下数学学习活动结构化设计与实践研究”(项目编号:B/2021/02/122).
