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基于“互联网+”思维模式高校英语教学的路径研究

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摘要 “互联网+”是一种新的经济形态,代表着未来社会的发展方向。互联网对人们生活的方方面面都产生了巨大的影响,已经深入了社会的各个领域。在教育领域中,互联网更是发挥着越来越重要的作用,在新课改的推动下,高校英语教学也应该积极应用互联网思维,实现教学改革。基于此,本文首先阐述了“互联网+”思维模式的内涵和特征,其次分析了当前高校英语教学中存在的问题,最后从更新教学理念、整合教学资源、优化课堂设计、创新评价机制、加强技术应用等方面提出了基于“互联网+”思维模式高校英语教学的路径,旨在利用“互联网+”思维模式进一步提高高校英语教学水平,促进学生综合素养的提高。
作者 班克衡 张坤
出处 《新潮电子》 2024年第7期274-276,共3页
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