摘要
随着“大众创业,万众创新”国家战略的持续推进,创新创业已成为驱动中国经济高质量发展的重要引擎。在“双创”时代背景下,大数据技术日新月异,数字经济方兴未艾,这对财会人才提出了全新的能力要求。作为培养基础会计人才的中职教育,必须立足时代发展,主动适应大数据时代对会计人才的新要求,深化会计专业的发展,创新人才培养模式。然而,当前中职会计专业在人才培养目标定位、课程体系构建、实践教学改革、创新创业教育等方面还存在诸多不适应,亟需探索“双创”时代背景下中职会计专业的人才培养新路径。基于此,本文将立足“双创”时代中职会计事务专业人才培养意义、现状,系统探讨中职会计事务专业人才培养的优化路径,以期为提升中职会计人才培养质量、服务“双创”国家战略实施提供决策参考。
出处
《财会学习》
2024年第21期146-148,共3页
Accounting Learning
基金
湖南省教育科学“十四五”规划2024年度课题“县域中职会计事务专业产教融合路径研究”,课题编号:ND249730。
