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素养导向的有机合成原创试题命制——以“氯雷他定”合成为例
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摘要
2020年,教育部考试中心正式发布《中国高考评价体系》。“一核四层四翼”作为高考评价的核心内容,集中回答了“为什么考”“考什么”“怎么考”的关键问题。高考评价体系要求高考全面落实情境式命题,同时要加强情境的新颖性、灵活性、探究性和开放性。
作者
管永祥
夏昌伟
机构地区
河北省邯郸市第一中学
浙江省杭州市富阳区教育发展研究中心
出处
《教学考试》
2024年第35期66-70,共5页
关键词
教育部考试中心
情境式
高考评价体系
有机合成
氯雷他定
素养导向
探究性
新颖性
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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