新课改视角下的初中班级管理策略

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摘要初中生正处于身心发展的关键时期,价值观和人生观都还不够成熟,而班主任对于学生的性格、价值观和人生观的养成有着至关重要的影响。在初中阶段,班主任要为学生营造良好的生活环境、学习环境,培养学生良好的品德、社交能力,关注学生的个性发展。同时,班主任也要尊重学生的主体地位,重视学生的品质养成,关注学生的心理健康等。只有从多个方面出发,让学生在健康积极的环境中成长,才能够为学生将来的发展奠定良好的基础。

作者韩改英

机构地区安阳市文峰区宝莲寺镇二中

出处《河南教育（基教版）（上）》 2024年第7期63-64,共2页

关键词班主任新课改社交能力班级管理策略身心发展心理健康学生的个性初中阶段

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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河南教育（基教版）（上）

2024年第7期

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