“中国健康体育课程模式”下初中体能教学探索

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摘要本研究采用文献资料法、实验法和数理统计法等研究方法,在文献综述的基础上,设计初中体能教学内容,并以威海市第五中学318名初一至初三年级的学生为实验对象(实验班160名,对照班158名),进行为期12周的实验干预,验证所设计的初中体能教学内容对发展学生体能的效果。通过上述研究,得出以下结论:“中国健康体育课程模式”下的初中体能教学内容,在体育与健康教学实践中效果显著,适用于初中体育与健康课堂教学,能有效提高学生的体能水平。

作者高精明

机构地区威海市羊亭中学

出处《新体育（下半月）》 2024年第8期92-94,共3页 New Sports

关键词中国健康体育课程模式体能教学实验研究

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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新体育（下半月）

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