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课程思政背景下高校飞行专业体育课程教学路径探究

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摘要飞行专业学生因其职业的特殊性,不仅需要强健的体魄,思政教育同样重要。而体育课程有着丰富的德育资源,为课程思政的教学改革提供了一定的可行性。本文在分析高校飞行专业体育课程思政现状的基础上,探究思政教育在高校飞行专业体育课程中具体实施路径以及多元化的评价体系,为体育类课程思政建设提供一定的理论基础及实践经验。

作者黄正

机构地区常州工学院体育教学部

出处《教学管理与教育研究》 2024年第10期125-128,共4页 TEACHING ADMINISTRATION & EDUCATIONAL RESEARCH

关键词课程思政飞行专业体育课程实施路径

分类号 G807.4 [文化科学—体育训练] V323-4 [航空宇航科学与技术—人机与环境工程]

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