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非物质文化遗产传承进校园活动的问题与策略研究

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摘要我国非物质文化遗产数量庞大、种类繁多,并具有较高的历史、文化和艺术价值。为使非物质文化遗产得到更好的传承和发展,各地纷纷开展了非物质文化遗产传承进校园活动,但活动过程中存在一定问题,需要及时予以解决。本文主要论述了非物质文化遗产传承进校园活动的主要问题,然后提出了相关策略,望能提供参考帮助。

作者廖薇

机构地区广西城市职业大学

出处《河北画报》 2024年第16期10-12,共3页 Hebei Pictorial

关键词非物质文化遗产校园活动文化传承

分类号 G12 [文化科学]

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2024年第16期

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