摘要
英语专业写作课可以训练学生较高等级的输出能力,其重要性不言而喻。传统的英语写作课重语言轻文化,已经无法满足新时代新中国发展的需求,不符合国家立德树人的要求。因此,将课程思政融入英语写作刻不容缓,这样不仅能提高学生语言运用能力,而且有利于立德树人,教育学生用英语讲述中国文化,将我国传统文化教育传播到世界。文章以广东培正学院英语写作II课程为例,探讨了课程思政融入写作内容和课程考核,为课程思政在英语写作中的运用提供了建议和参考。研究发现,将思政融入写作中,不但改善了学生的语言表达水平,其传统文化素养也得到了一定的提升。
基金
广东省社科规划2023年度学科共建项目“词项分析框架下二语产出语言自然度的研究”(项目编号:BD23XWY10)
广东省教育评估协会2022年度课题“词项分析框架下二语产出语言自然度的研究”(课题编号:BDPG2252)。
