摘要
目的:文章旨在分析新媒体飞速发展对我国高职院校舞蹈教育的积极影响,并探讨传统的舞蹈教育面临的机遇与挑战。人工智能、虚拟现实(VR)、增强现实(AR)等新技术不断发展,各种在线教育平台层出不穷,为舞蹈教育提供了丰富的教学资源和全新的教学方式,推动高职院校舞蹈教育专业高质量发展。方法:文章采用文献梳理、比较研究等方法,结合高职院校舞蹈教育现状,综合分析其发展前景。结果:新媒体使舞蹈教育打破了时间和空间的限制,能够以更灵活、多元的形式促进学生全面发展。新媒体作为时代发展的产物,可以模拟虚拟舞台,让学生适应舞台环境。动作捕捉技术可以用来收集学生的训练数据,形成个性化的提升方案,采集教师课堂素材,便于学生课后学习及自我纠正,等等。这些技术能使舞蹈艺术顺应时代发展的新要求,对高职院校舞蹈教育的发展大有裨益。结论:新媒体在高职舞蹈教育中的应用,有利于培养新一代舞蹈人才,从而推动舞蹈艺术发展,并为其提供更大的发展空间。
出处
《艺术科技》
2024年第12期240-242,共3页
Art Science and Technology
