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中华优秀传统文化融入初中德育的实施策略

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摘要中华优秀传统文化为德育提供了丰富的教育资源。将中华优秀传统文化融入初中德育,既是育人的需要,也是弘扬中华优秀传统文化的必要举措。文章以传承中华优秀传统文化为主线,在德育中融合历史名人典故、传统节日文化、古诗文、“忠孝礼义信”等,丰富德育内容,为创新德育工作提供参考。

作者文中博

机构地区甘肃省陇南市礼县永兴初级中学

出处《中小学班主任》 2024年第15期57-59,共3页

关键词中华优秀传统文化初中德育融合策略

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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中小学班主任

2024年第15期

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