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利用“摩擦角”和“惯性力”巧解力学问题

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摘要文章介绍了利用“摩擦角”巧解动态平衡和利用“惯性力”巧解不平衡两类问题,不仅可避开复杂的数学运算,使解题更简洁直观,更能拓宽学生思路,活化知识,让学生理解这些现象的物理本质,从而提高处理问题的效率和解决问题的能力.

作者史纪晗

机构地区山东省枣庄市第十八中学

出处《数理化解题研究》 2024年第22期121-123,共3页

关键词摩擦角惯性力巧解

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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数理化解题研究

2024年第22期

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