摘要
随着“立德树人”教育理念的全面贯彻,高校纷纷加大课程思政育人机制的建设,并以传统文化为基础开展课程思政育人工作,通过传统文化的优秀思想和精神开展育人工作。茶文化是传统文化的典型代表,具有丰富的文化底蕴和智慧,所以,在课程思政育人机制中融合茶文化具有较强的育人价值。本文以协同育人为视角,分析课程思政育人机制中的茶文化,并找到茶文化贯穿课程思政育人机制的方法,实现课程思政育人功能,同时,推动茶文化的传承与发展。
出处
《福建茶叶》
2024年第8期129-131,共3页
Tea in Fujian
