摘要
随着信息技术的迅猛发展和广泛应用,高校音乐表演专业也开始探索和实践信息化教学模式。信息化教学不仅可以提升教学质量,增强学生的学习兴趣,还可以帮助学生更好地适应现代社会对音乐人才的需求。本文探析了高校音乐表演信息化教学的历程,分析了提高教学管理信息化水平的重要意义,探究了提高高校音乐表演教育教学信息化水平的主要对策。
出处
《当代音乐》
2024年第9期68-70,共3页
Modern Music
基金
教育部产学合作协同育人项目2022年第二批立项项目课题(22097061162224)。
