从“新”看从“心”看

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摘要一开学,小熊就成了我高度关注的对象。早读铃已经响了,他还在校门口和妈妈争吵,不愿意进学校。课堂上,他注意力不集中,时而睡觉,时而发呆,时而玩文具。课下,我和他聊天,他总说他胸闷、恶心。无奈,我只好批准他请假回家休息。其实,像小熊这样的孩子不止一个。刚开学,很多孩子在课堂上打瞌睡、注意力不集中。从心理学的角度看,这些“开学综合征”其实是学生潜意识的心理防御行为,是一种无意识的“抗议”。因此,教师要从“心”出发去看待问题。

作者王伟

机构地区湖北省武汉市武昌区万福林小学

出处《新班主任》 2024年第9期32-33,共2页

关键词心理防御早读校门口小熊注意力不集中心理学开学综合征无意识

分类号 G62 [文化科学—教育学]

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新班主任

2024年第9期

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