摘要
随着我国高等教育的快速发展和经济结构的转型升级,高职教育作为培养技能型人才的重要渠道逐渐受到社会的关注。为了强化学生的实践能力和职业技能,提高其就业竞争力,1+X证书制度在高职院校中应运而生。校企合作模式作为高职院校与企业深度合作的重要形式,对实现1+X证书制度的有效落实具有重要意义。因此,研究1+X证书制度背景下高职院校校企合作模式,对于促进高职院校与企业的深度融合、推动人才培养模式的创新,具有重要的现实意义和实践价值。
基金
江苏省2022年度社会哲学类课题(2022SJYB2307)
2022年度院级课题资助项目(JATC22010105)。
