摘要
短视频是深受当代大学生喜爱的一种休闲娱乐方式,近年来在教育领域得到了广泛应用。高职院校图书馆利用短视频开展信息素养教育的优势主要包括投入成本低、传播范围广、可移植性强、互动性强且有利于进行信息素养分层教育等。高职院校图书馆在利用短视频开展信息素养教育的过程中,需要采取与高职教育特点相结合、融入思政元素、增强短视频与学生的黏性、不断对栏目加以创新以及建立长效机制等策略。
出处
《大众科技》
2024年第4期193-196,共4页
Popular Science & Technology
基金
江苏省教育厅高校哲学社会科学研究专题项目“基于校园安全体系构建的网络舆论引导路径研究”(2021SJB0739)。
