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计算机原理课程思政教学实践探索

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摘要针对计算机原理课程如何开展课程思政建设的问题,分析计算机原理开展课程思政的优势,提出计算机原理课程知识、能力及思政3个方面的教学目标,从思政元素案例、思政教学资源以及思政实施手段3个方面介绍计算机原理课程思政教学实践,并对进一步完善计算机原理课程思政建设进行探讨。

作者陈微唐玉华王志英何敏陆洪毅肖晓强

机构地区国防科技大学计算机学院国防科技大学办公室档案馆

出处《计算机教育》 2024年第6期104-108,共5页 Computer Education

基金湖南省普通高等学校课程思政建设研究项目“‘计算机原理’课程思政建设与实践”(HNKCSZ-2020-0016)。

关键词计算机原理课程思政教学实践思政元素教学资源

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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