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对分课堂在初中生物学教学中的运用

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摘要 教育信息化背景下,对分课堂广泛地应用于初中生物学教学。对分课堂作为一种新兴的教学模式,可充分调动学生的学习主动性,促使学生的学习效率得到提高。通过探讨对分课堂的内涵与特点,以及在初中生物学教学中的运用,为初中生物学教学提供有益的参考。
作者 杨兴年
出处 《学园》 2024年第21期69-71,共3页 Academy
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