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教育家精神引领下的教师职业生涯规划创新发展

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摘要 在教育家精神的引领下,教师职业生涯规划创新逐渐成为提升教师专业素养、实现教育改革目标的重要途径。本文通过对教育家精神的内涵、特点进行阐述,探讨如何将教育家精神融入教师职业生涯规划中,并提出相关策略,旨在激发教师的内驱力,提升专业素养,为教育改革和发展注入新的生机与活力。
作者 郑钰
机构地区 广东省深圳市龙华区教育科学研究院
出处 《教学管理与教育研究》 2024年第12期45-47,共3页 TEACHING ADMINISTRATION & EDUCATIONAL RESEARCH
关键词 教育家精神 职业生涯规划 创新 专业发展
分类号 G451 [文化科学—教育技术学]
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二级参考文献17

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共引文献28

教学管理与教育研究
2024年 第12期

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