摘要
笔者调研了新农科背景下地方农业院校研究生的培养现状,分析梳理了研究生教育与培养过程中存在的问题,对提高农业院校研究生培养质量的方法进行了探索与总结。以吉林农业大学为例,通过构建导师团队的培养模式,加强研究生的实践创新能力培养,为我国地方农业院校开展研究生培养改革工作提供参考。
出处
《当代畜牧》
2024年第6期81-83,共3页
Contemporary Animal Husbandry
基金
吉林省教育科学“十四五”规划课题“协同创新视角下高质量研究生培养体系的构建研究”(GB21119)
吉林农业大学2021年研究生教育教学改革研究与实践项目“基于新冠疫情背景在协同创新视角下探索吉林农业大学研究生产学研三位一体培养模式”(202108)。
