依托“专递课堂” 搭建共享平台

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摘要教育部《关于加强“三个课堂”应用的指导意见》明确指出:促进信息技术与教育教学实践深度融合,推动课堂革命,创新教育教学模式,促进育人方式转变,支撑构建“互联网+教育”新生态,发展更加公平更有质量的教育,加快推进教育现代化。“三个课堂”即“专递课堂”“名师课堂”和“名校网络课堂”。近年来,延津县依托“专递课堂”,构建“学-用-研-赛”四位发展模式,以有效提升师生信息技术素养,提高课堂教学质量。

作者刘宁宁

机构地区延津县教育研究和资源保障中心

出处《河南教育（基教版）（上）》 2024年第10期39-39,共1页

关键词三个课堂信息技术素养专递课堂名师课堂教育教学模式育人方式共享平台深度融合

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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河南教育（基教版）（上）

2024年第10期

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