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产业学院模式下产教融合共同体建设的实践与探索——以武汉工程职业技术学院为例

Practice and Exploration of Construction of Integrity of Production and Education Community Under the Mode of Industries Faculty——Taking Wuhan Engineering Institute for Example
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摘要 随着经济社会的快速发展和产业结构的转型升级,传统高校教育模式已难以满足社会对新型人才的需求。职业教育校企合作方式多种多样,产业学院模式应运而生,成为推动产教融合和校企合作的重要平台。基于对产教融合共同体的理论分析和武汉工程职业技术学院的实践探索,分析产业学院模式下产教融合体构建所面临的问题,并针对问题导向提出相应解决策略。
作者 邵洪旭 Shao Hongxu
出处 《武汉冶金管理干部学院学报》 2024年第3期43-47,共5页 Journal of Wuhan Metallurgical Manager's Institute
基金 湖北省中华职教社项目“产业学院模式下产教融合共同体建设研究”(编号:HBZJ2023644) 武汉工程职业技术学院校级科研项目“以产业学院建设为抓手,探索产教融通融合融汇”(编号:2023Z02)。
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