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“互联网+”时代会计专业实用型课程体系研究

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摘要在职业院校教育改革的大背景下,如何更好地推动职业教育课程体系改革成为研究热点。本文提供了“互联网+职业教育”的思路,并以会计课程为例,对“互联网+会计课程”的主要特征进行阐释,总结了当前传统会计职业教育课程存在的问题,并提出了基于“互联网+”的会计课程体系的设计思路,希望在未来可以根据这样的思路加快推进高职院校的课程改革。

作者陈晓芬

机构地区福州软件职业技术学院

出处《内江科技》 2024年第9期141-143,共3页

基金福建省教育会计学会一般立项研究课题“‘互联网+’时代会计专业实用型课程体系研究”(项目编号:KJ XH-B-2022-72)。

关键词会计课程会计专业高职院校互联网会计职业教育院校教育改革实用型课程改革

分类号 F230-4 [经济管理—会计学] G712.3 [文化科学—职业技术教育学]

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