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“亲生活教育”的办学实践与探索

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摘要江苏省南京市晓庄小学秉持“亲生活教育”办学理念,让教育和生活、社会、实践无缝对接,让学生亲近生活、亲历生活、亲悟生活、亲知生活、亲纳生活、创造生活。学校在“亲生活教育”理念引导下展开了一系列办学实践:秉持行知文化,打造“亲生活教育”育人环境;建构“自动课堂”,形成“亲生活教育”课堂生态;设计长程作业,变革“亲生活教育”育人方式;实施“晓果树”评价,探索“亲生活教育”评价机制。

作者金立义

机构地区江苏省南京市晓庄小学

出处《教育视界》 2024年第22期56-59,共4页 The Horizon of Education

关键词亲生活教育行知文化 “自动课堂” 长程作业 “晓果树”评价

分类号 G629.2 [文化科学—教育学]

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