期刊文献+

中小学英语教育数字化转型的价值意蕴、现实困境以及优化路径

下载PDF
导出
摘要 教育数字化转型已成为国家战略。数字技术在英语教育领域中的运用,可以给英语教学、学生自主学习带来巨大的变化。然而,机遇与挑战共存,英语教育数字化转型面临着基础设施不完善、师资力量不足、教育方式转变困难等困境。要克服以上困难,学校不但要做好顶层设计,采用数字化教学方法,更要优化数字化教学思路。基于此,本文提出了一系列优化路径,具体包括优化教育平台建设、智能化教学工具的普及与推广、虚拟现实技术的开发与推广等。
出处 《英语广场(学术研究)》 2024年第26期123-128,共6页 English Square
基金 国家社会科学基金一般项目“教育数字化赋能农村居民教育获得的理论与实证研究”(项目编号:23BSH051)的阶段性成果。
  • 相关文献

二级参考文献81

共引文献737

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部