摘要
新时代高校思政课多样化教学是课程教学创新的内在要求。坚持统一性的前提下,思政课教师要因地制宜、因时制宜和因材施教开展思政课多样化教学。因地制宜需要因地方制宜、因校制宜、因场所制宜;因时制宜需要高校思政课教学内容体现时代性、教学方法把握规律性、教学思维富于创造性;因材施教需要高校思政课教师尊重学生个性,精准有效实施,摒弃将思政课统一性要求与多样化教学割裂开来的做法。
出处
《实事求是》
2024年第5期30-37,共8页
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基金
湖南省高校网络思想政治工作中心重点研究项目“互联网+习近平新时代中国特色社会主义思想宣传教育研究”(2022SZ02)
湖南省普通高校思政课“金课”建设课程“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”(2022-17)。
