摘要
传统汉服文化作为中华优秀传统文化的重要组成部分,体现出委婉内敛、庄严稳重、自得洒脱的人文修养,也蕴含着公平正直、持之以恒的人生哲理。将传统汉服文化融入地方师范教育,对于提高学生的道德素养与文化修养,增强学生对传统文化的认同感具有重要作用。近年来,地方师范教育存在缺乏对汉服文化的重视、教师汉服文化知识与创新意识不足、学生对汉服文化的喜爱流于表面等问题。基于此,文章立足汉服文化的内涵及其应用价值,深入探讨了多种将汉服文化融入地方师范教育的策略,如在理论课程中适时引入汉服文化元素、基于汉服文化开展实践活动、提升教师的汉服文化认知水平、加强教师的教学技能培训等。旨在强化汉服文化在增强学生文化自信、文化认同感和塑造社会主义核心价值观方面的积极作用,培养出既具备优秀传统文化素养又满足新时代教育发展需求的专业人才。
出处
《化纤与纺织技术》
CAS
2024年第8期227-229,共3页
Chemical Fiber & Textile Technology
