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支持儿童完整经验构建的自然体验活动

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摘要 在自然环境中,儿童收集落叶、爬树、挖土、玩水……他们是自然之子,有着亲近自然、亲近生命的自然天性。在儿童眼里,自然中的一切都充满着神奇的魅力,激发着他们内心深处的探索欲和求知欲,自然界也为儿童的全面发展提供了丰富的学习资源和成长空间。
作者 刘卿之 戴婷
出处 《东方娃娃(保育与教育)》 2024年第9期21-23,共3页
基金 江苏省教育科学“十四五”重点规划课题“生态系统理论视域下优化幼儿园共同生活样式研究”(编号:B/2022/04/29)的阶段性研究成果。
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