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基础学科拔尖人才培养体系构建与实践——以地质学为例

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摘要 进入21世纪,随着地球科学的迅速发展以及全球资源、环境危机日益加剧,国际地质科技和地质人才竞争日趋激烈,培养未来引领地球科学前沿和服务国家资源、环境战略需求的顶尖人才已成为新时代对地质学拔尖人才培养的新要求。面向新时代地球科学发展和国家战略需求,中国地质大学(北京)对标国际地质学人才成长规律,不断改革拔尖学生培养体制与机制,探索具有鲜明地质学特色的“五位一体”拔尖人才培养体系,为我国地质学拔尖人才培养提供可资借鉴的经验。
出处 《中国大学教学》 CSSCI 北大核心 2024年第10期14-19,共6页 China University Teaching
基金 2023年教育部“拔尖学生培养计划2.0课程体系建设与优化”项目:地质学拔尖学生培养计划2.0课程体系建设与优化(项目编号:20222031) 2023年北京市教学改革创新项目:地质学野外实践教学虚拟教研室(项目编号:202337366)。
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参考文献9

二级参考文献38

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