摘要
课程思政实现了思政教育与学科教学的有机融合,二者融合的契合点正是社会主义核心价值观。在社会主义核心价值观的引领下,高中英语课程思政建设需要明确三个要点,即价值引领与知识传授相结合、思维训练与道德教育相结合、全程贯穿与阶段强化相结合;把握五条路径,即提高教师能力、挖掘思政元素、拓展思政资源、创新教学设计、注重评价反馈。高中英语课程应全面关注学生学习,强化育人工作,以有效深化学生对社会主义核心价值观的认知,增强教学效果。
出处
《教师》
2024年第25期51-53,共3页
Teacher
基金
北京市门头沟区“十四五”规划2022年度青年专项课题“高中英语课程中培育社会主义核心价值观的实践研究”(门2022Q-31)的研究成果之一。
