摘要
《中国教育现代化2035》提出了“教学信息化”,《教育部办公厅关于2017—2020年开展示范性虚拟仿真实验教学项目建设的通知》提出将虚拟仿真技术作为在线实践教学的新方式。在此背景下,中职PLC教学应尝试与虚拟仿真技术相融合,一方面提升教学的现代化与智能化水平,另一方面借助虚拟仿真技术解决教学资源不足、教学条件不理想等现实问题,进一步提高中职PLC教学质量。本文首先分析PLC教学现状与虚拟仿真技术在PLC教学中的应用优势,其次探讨了基于虚拟仿真技术的PLC教学模式与具体实践策略,最后提出虚拟仿真技术在PLC教学中的应用解决了哪些问题及今后应用建议。
出处
《科技风》
2024年第30期118-120,共3页
