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指向思维品质培养的小学英语阅读教学研究

A Study of Primary School English Reading Teaching Oriented to the Cultivation of Thinking Quality

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摘要介绍思维品质的内涵,以及以思维品质为目标的英语阅读教学的内涵。提出以思维品质为目标的小学英语阅读教学的原则,即目标导向原则、思维性原则、聚焦学生原则。从生活背景导入、文本解构、判断与评价、迁移与创新等四个方面探索以思维品质为目标的小学英语阅读教学模式的构建。认为小学阶段是思维发展的关键期,教师应注重对学生思维品质的培养,促进其思维从低阶向高阶发展。

作者常雪梅 Chang Xuemei

机构地区江苏省苏州市吴中区苏苑实验小学

出处《英语教师》 2024年第21期125-127,共3页 English Teachers

关键词小学英语思维品质阅读教学

分类号 G623.31 [文化科学—教育学]

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