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基于案例教学法的高中地理教学研究

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摘要近年来,案例教学法被广泛应用于各个学科的课堂教学中,对提升教学质量具有不容忽视的作用。鉴于此,本文分析了案例教学法在增强学生理论联系实际能力,激发学生学习兴趣方面的作用,并探讨了高中地理案例教学法的实施要点,总结了基于案例教学法的高中地理教学方法,全面呈现了案例教学法在高中地理教育中的应用效果,为提高教学效果提供了实践指导。

作者杨玉春

机构地区山东省东营市河口区第一中学

出处《新课程教学（电子版）》 2024年第13期64-66,共3页 Teaching and Learning of New Curriculum

关键词案例教学法高中地理教学研究

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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