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基于学科交叉的水利水电工程硕士研究生人才培养模式改革

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摘要 为响应国务院关于加快水利改革发展部署,促进中国向创新型国家前列迈进,基于太原某大学水利水电工程硕士研究生培养模式改革的实践需要,分析了当前该校水利水电工程硕士人才培养过程中存在的问题,提出了关于深化学科交叉融合发展的改革构想。通过构建学科交叉研究生培养平台、建立研究生多导师培养模式、完善研究生考评管理机制等多项学科建设工作,取得了较好的改革成效,为水利水电工程硕士研究生教育综合培养模式改革提供有益参考。
机构地区 太原理工大学
出处 《大众科技》 2024年第5期152-155,164,共5页 Popular Science & Technology
基金 山西省研究生教育教学改革项目(2022YJJG055)。
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