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高观点下的中学数学解题策略——以2023年高考数学天津卷第20题第(3)问为例

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摘要 对2023年高考数学天津卷第(3)问进行背景分析.从中学数学、高等数学两个视角进行解题剖析,并给出了7种不同解法.
作者 姚献文
基金 江苏省教育科学“十四五”规划课题“农村初中学生几何直观能力培养的策略研究”(课题编号:XC-c/2021/23,主持人:王大军汪宏玲)的阶段性研究成果
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