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新课标下高中化学大单元教学策略

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摘要大单元教学是教学改革的重要方向,且对于学生核心素养的发展有促进作用。在新课标背景下,高中化学教师应以单元主题为核心,对教材内容进行整合,通过开展系统化的理论与实践教学,实现对学生核心素养的有效培养。文章对高中化学大单元教学进行研究,介绍大单元教学设计的原则与重要性,结合教学现状提出相应的大单元教学策略,以期充分发挥大单元教学策略的应用价值,为学生的学习发展打下坚实的基础。

作者于海鹰

机构地区上海市华东师范大学附属周浦中学

出处《教育界》 2024年第28期47-49,共3页

关键词新课标高中化学大单元教学

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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