摘要
教育数字化是教育现代化的必然趋势。广州市花都区新雅小学自2018年起,以培育“求真创新、德高气雅的时代新人”为目标,全面规划建构新雅智慧教育模式。学校依托智慧校园新基建、智慧校园数字基座、泛在学习空间建设、智慧教育融合创新应用四大保障措施,创新建构形成了“一体三样态”智慧教育新模式,即以“新雅智慧教育体系”为基体,以“新雅AI智慧课堂教学新样态”“新雅八化智慧悦读新样态”“新雅AI+PBL学习新样态”三大智慧教育融合创新应用,有效推进了育人方式变革和核心素养培育,快速提升了师生的数字化素养和能力,走出了一条具有校本特色的智慧教育发展道路,为实现教育数字化和“新雅教育”高质量发展提供了强劲动能。
出处
《中小学校长》
2024年第10期25-28,40,共5页
Primary and Secondary School Principals
基金
广东省教育科研“十三五”规划课题(广东省教育科学规划领导小组办公室)“PBL项目式学习在智慧课堂环境下融合共生的教学实践研究”(2019YQJK049)。
